11:00 Mal Viver / Bad Living, João Canijo, 2023, 127’ – DRAMA 14:30 Viver Mal / Living Bad, João Canijo, 2023, 125’ – DRAMA (versão portuguesa em baixo)
Good Living – Living Good In the intermission of the diptych, a light Portuguese meal will be served in limited number to attendees who watch both films: Bifana (traditional or vegetarian) + typical pastries + beer. Price: 9 €. Pre-registration until 5.11.
Reserve your meal between the two films:
1. Buy tickets for MAL VIVER and VIVER MAL here: https://www.filmkunst66.de/programm 2. Send a mail to 2314.pkb@gmail.com with following informations: – Name – Numbers of the 2 tickets – Meat or Vegetarian
Bem Viver – Viver Bem No intervalo do díptico será servida uma refeição portuguesa ligeira a quem assistir aos dois filmes: Bifana (tradicional ou vegetariana) + pastelaria típica + cerveja. Preço: 9 €. Número limitado de lugares. Inscrição prévia até 5.11.
Para reservar a sua refeição entre os dois filmes:
A Associação 2314 congratula-se com o apoio financeiro atribuído pelo Ministério dos Negócios Estrangeiros de Portugal (MNE). Os projectos financiados em 2021 e os respectivos montantes são:
Dias do Cinema Português em Berlim 2021 – 3.375,00
Nem tudo é saudade: festa da cultura portuguesa – 3.900,00
Escola de Música Tradicional Portuguesa – Bombos e Tambores Tradicionais Portugueses – 5.930,00
Este apoio é fundamental para a realização destes projectos que reforçam a missão da Associação 2314 de dar visibilidade à cultura portuguesa em Berlim.
No ano letivo de 2020/21, os bombos regressaram às escolas portuguesas de Berlim. O projeto “Escola de Música Tradicional Portuguesa arrancou com três apresentações na escola primária NeuesTor, durante a cerimónia de receção aos novos alunos. Durante o mês de Setembro de 2020, realizaram-se novos workshops e todos os participantes tiveram a oportunidade de atuar ao ar livre para uma audiência bastante entusiasta! Aqui estão algumas imagens:
Nos meses de Fevereiro e Março de 2021 o projeto decorreu na Escola Kurt Schwitters. Devido às medidas de higiene e distanciamento social implementadas, o projeto decorreu à distância. A Associação 2314 equipou-se dos meios necessários para oferecer um programa exclusivo e de alta qualidade. Neste sentido foram elaborados oito tutoriais, organizados em quatro módulos. No Módulo III, os participantes tiveram a oportunidade de aprender uma peça inspirada na rítmica tradicional portuguesa e de compor a sua própria peça:
Escola de Música Tradicional Portuguesa Online – Modulo III
Outros materiais foram produzidos e colocados à disposição dos alunos, de modo a poderem realizar as tarefas propostas de forma autónoma:
Sofia Borges e Dag Magnus Narvesen ensinam a tocar o tema “Os Três Irmãos”
Exemplos de ritmos tradicionais portugueses
Ritmos de inspiração portuguesa
Os módulos I,II e III tiveram como convidados o percussionista Ruca Rebordão, a compositora Joana Sá e o percussionista Dag Magnus Narvesen, que deram um valioso contributo pedagógico, exemplificando os exercícios referentes às matérias em que são especialistas, respetivamente: percussão portuguesa e improvisação rítmica, técnicas de composição e improvisação e técnicas de percussão e interpretação.
Apresentação dos convidados do projecto Escola de Música Tradicional Portuguesa
Os participantes foram desafiados a gravar os exercícios propostos. As gravações dos alunos somam um total de 256 ficheiros áudio, que foram enviados à responsável pelo projeto, a percussionista e compositora portuguesa Sofia Borges. Aqui podemos ouvir alguns exemplos:
Esta, foi a primeira vez que a Associação 2314 desenvolveu um projeto pedagógico à distancia. Os resultados apresentados pelo alunos demonstram que os participantes aprenderam ritmos tradicionais portugueses e ficaram capacitados de elaborar pequenas composições inspiradas e incluindo ritmos tradicionais portuguesas. Mais uma vez foi uma honra poder levar a cultura portuguesa às escolas portuguesas de Berlim. Este projeto só foi possível graças ao apoio do Ministério dos Negócios Estrangeiros de Portugal.
